DIAGRAMAS ESPACIO-TIEMPO DE MINKOWSKI


 
  DIAGRAMAS ESPACIO-TIEMPO DE MINKOWSKI

  INTERVALO INVARIANTE ESPACIO-TIEMPO
  DIAGRAMAS MÚLTIPLES
  EJERCICIOS SOBRE DIAGRAMAS ESPACIO-TIEMPO

 
DIAGRAMAS ESPACIO-TIEMPO DE MINKOWSKI

Llamamos suceso a acontecimiento físico a un hecho puntual que ocurre en un cierto lugar y un cierto instante, sin que llegue a transcurrir tiempo. Desde el punto de vista de la cinemática, un suceso se determina dando en un sistema de referencia inercial (SRI) cuatro valores: las coordenadas espaciales (x, y, z) que proporcionan su posición y la coordenada temporal, t. Por consiguiente, el modo de representar sucesos en un sistema de ejes de coordenadas debería ser construir un diagrama posición-tiempo de cuatro dimensiones. Para hacer la representación más sencilla reducimos el análisis a una única coordenada espacial, x, y la coordenada temporal, t. Tenemos así representaciones de sucesos y de procesos físicos sobre dos ejes (x, t) similares a las gráficas del movimiento que se utilizan de forma habitual para describir movimientos en la física clásica, salvo una diferencia: en relatividad es costumbre representar la posición en el eje vertical (ordenadas) y el tiempo en el eje horizontal (abcisas), tal como indica la figura adjunta en la que se ha representado un suceso S de coordenadas (xo, to)

 

 

Al exigir el cumplimiento de los postulados de la relatividad especial, los diagramas espacio-tiempo adquieren un perfil particular y proporcionan unas conclusiones coherentes con esta teoría y completamente diferenciadas de las predicciones de la mecánica clásica.

 

Considérese la representación de una haz de luz emitido por una bombilla situada en el origen de coordenadas de un cierto SRI K (x, t). De acuerdo con las predicciones relativistas la onda electromagnética correspondiente a ese haz luminoso se propaga en todas las direcciones a la velocidad c. Por lo tanto, la representación de la historia del haz en el diagrama  ha de reflejar el avance de dos extremos del mismo, H1 y H2, a la velocidad c, respectivamente en el sentido positivo y en el sentido negativo del eje X. Graduando el eje de tiempos como ct (esto se hace con objeto de usar la dimensión espacial y una misma unidad en todos los ejes), esta representación queda como se muestra en la figura adjunta (a la izquierda de este texto) Esta representación tiene más importancia de la que pueda parecer a primera vista, debido a que c, además de ser la velocidad de la luz, es el límite superior de velocidad que ningún objeto material puede alcanzar.

 

Así pues, cuando trazamos la curva representativa de otro movimiento cualquiera que también comience ahí, como por ejemplo, el de una persona que en ese lugar encendió la lámpara, hemos de tener en cuenta que dicha curva se tiene que ubicar en el interior de la zona que delimitan las historias de las puntas H1 y H2 del haz de luz pues su velocidad siempre es inferior a la velocidad límite c. Además, su pendiente, respecto del eje vertical de tiempos, ha de tener en todos los puntos un valor inferior a las pendientes de las rectas OH1 y OH2. Para practicar este concepto fundamental se puede descargar la animación adjunta que permite mover a nuestro "Einstein" viajero y comprobar que la representación de su viaje queda necesariamente dentro del "cono de luz". Entrando en la ventana del modelo físico-matemático de la animación se constata que este comportamiento es consecuencia de la existencia del límite superior de velocidades, c.

 

Para ver la animación descarga el archivo zip y abre en tu ordenador el archivo mdl. Si no lo tienes instala Modellus.

 

El matemático Herman Minkowski, antes profesor de Einstein y luego admirador de su obra, fue quien primero planteó estos diagramas y mostró sus potentes aplicaciones.

 
 

 
 
 
     
 

 

 
  INTERVALO INVARIANTE ESPACIO-TIEMPO  
 
 
 

Tomando como punto de partida las leyes de transformación de Lorentz-Einstein, se demuestra que la cantidad ds, definida de tal modo que (ds)2 =(cdt)2-(dx)2-(dy)2-(dz)2, es una magnitud invariante en relatividad. Es decir, esta cantidad tiene el mismo valor en cualquier SRI y se escribe igual en todos ellos. Atribuimos a esta magnitud invariante, ds, el significado de un intervalo o una distancia en el espacio-tiempo relativista. Atendiendo a esta interpretación, decimos que un vector de cuatro componentes, ds, con origen en un punto (x1, y1, z1, ct1) y final en el punto (x2, y2, z2, ct2) del espacio-tiempo cumple que el cuadrado de su módulo (ds)2 es una cantidad absoluta o invariante en valor y en forma. Lo llamamos cuadrivector espacio-tiempo. En la figura adjunta se representa un cuadrivector espacio-tiempo considerando una sola componente espacial, x.

 

 

Este concepto evidencia que, lo que describe los hechos en relatividad, con independencia de las mediciones particulares en cada SRI, son intervalos en el espacio-tiempo de cuatro dimensiones. Las distintas longitudes y duraciones que se obtienen en cada SRI particular, indican diferentes maneras de descomponer un mismo intervalo cuatri-dimensional en sus proyecciones de espacio (tres dimensiones) y tiempo (la otra dimensión). Teniendo en cuenta este concepto, hechos como la dilatación del tiempo o la contracción de la longitud, se pueden mostrar de forma muy sencilla y visual mediante el manejo de los diagramas y la representación en ellos del intervalo invariante espacio-tiempo.

 
 
 
Para hacer correctamente estas representaciones hay que tener el signo negativo que aparece en la expresión del cuadrado del módulo (invariante) del cuadrivector espacio-tiempo:

(ds)2 =(cdt)2-(dx)2

 

Para usar la animación descarga el archivo zip y abre en tu ordenador el archivo mdl. Si no lo tienes instala Modellus

 

Este signo negativo aporta a los cuadrivectores una métrica especial, que hemos de tener en cuenta al representarlos.

En la animación adjunta se representa el viaje de una nave tripulada y, en un diagrama de Minkowski, el cuadrivector invariante espacio-tiempo según el punto de vista del viajero y de un observador en reposo.  También se representan los cuadrivectores correspondientes, poniendo en evidencia la diferencia entre el tiempo propio y el tiempo impropio del viaje. Entrando en el modelo físico-matemático de la animación, comprobamos que todo esto es consecuencia de la invariancia del intervalo espacio-tiempo.

 
 

 
 
 
 

 

 
 
DIAGRAMAS MÚLTIPLES

Después de dibujar los ejes (x, ct) del diagrama espacio-tiempo, según el punto de vista de un SRI K, podemos incorporar en el mismo dibujo los ejes (x', ct') de otro SRI K', que se desplace con una velocidad v respecto de K (dibujo izquierda)

Para hacerlo tenemos en cuenta que la historia del origen O' del SRI K' es, según el punto de vista del SRI K, el eje de tiempos ct'. Esto es así porque dicho origen O' está, para todo tiempo t', en la posición x'=0. Una vez dibujado ese eje temporal ct', utilizamos el hecho de que la luz tiene la misma velocidad c en ambos SRI para añadir al diagrama el eje espacial x'. Un haz de luz que se emita en el instante t=t'=0 en el que coinciden ambos orígenes, x=x'=0, tiene la velocidad c en ambos SRI. Por ello, el eje espacial x' ha de ser simétrico al eje temporal ct', para que el extremo del haz de luz, H1, sea la bisectriz del diagrama respecto de los ejes de ambos SRI (dibujo derecha)

 

Si no ves la animación instala Modellus

 

Utilizando este procedimiento se pueden incorporar cuantos SRI se desee al diagrama. El eje temporal de un SRI K’ que avance en sentido positivo del eje x del SRI K se inclina hacia la derecha del dibujo en esta representación abstracta (tiene una inclinación mayor o menor, respecto del eje temporal ct del SRI K, según sea mayor o menor la velocidad del SRI en cuestión respecto de K). Para otro SRI K'' que avance en sentido negativo del eje x del SRI K, su eje temporal se inclina hacia la izquierda del dibujo. En todos los casos, el correspondiente eje espacial se dibuja respetando el hecho de que los extremos del haz de luz a que nos hemos referido en el párrafo anterior sean bisectriz de los ejes de los SRI. La animación Modellus adjunta (a la izquierda) permite practicar el procedimiento de construcción de los diagramas múltiples.

 

Para profundizar en la construcción de diagramas y ver una forma de calibrarlos que permite obtener consecuencias cuantitativas de estas representaciones, puedes consultar el documento vinculado.

 
 

 
 
 
     
 

EJERCICIOS SOBRE DIAGRAMAS ESPACIO-TIEMPO

ENUNCIAT

Solució

(3-8 p. 97) Dos sistemes de coordenades inercials K i K’ es mouen amb una velocitat c/2 un respecte de l’altre. Dibuixeu un diagrama de Minkowski on es representen tots dos sistemes (preneu els eixos x i ct perpendiculars entre ells per a K).

(a) Dibuixa les hipèrboles de calibrat que permeten definir les distàncies al llarg dels eixos de x, x’, ct i ct’.

(b) Situeu en el diagrama els esdeveniments puntuals següents:

(1)    x=1, ct=1;      (2) x’=1, ct’=1;       (3) x’=2, ct’0;       (4) x=0, ct =2.

Mitjançant el diagrama obtingut determineu les coordenades en K’, o en K, corresponents als esdeveniments anteriors.

(4-18 p. 141) Es donen a continuació les coordenades d’espai i de temps de dos esdeveniments. Trobeu l’interval d’espai-temps entre els esdeveniments 1 i 2 en cada cas. Considerem cada un d’aquests esdeveniments com independents, doneu una resposta a les preguntes següents:

(a) Pot existit una connexió causal entre tots dos esdeveniments?

(b) Existeix un sistema en el qual tots dos esdeveniments poden ser enregistrats com simultanis? En cas afirmatiu, quin serà aquest sistema?

Esdeveniment 1

Esdeveniment 2

 

x1

y1

z1

t1

x2

y2

z2

t2

Cas A

0,3m

0,5m

0

2·10-9s

0,4m

0,7m

0

3·10-9s

Cas B 

0,7m

0,5m

0

5·10-9s

0,4m

0,6m

0

4·10-9s

(5-10, p.184-5) Una font de polsos de radar es troba en repòs en el punt x = 0. Un gran meteorit es mou amb una rapidesa constant v cap a la font. En t = 0 es troba en el punt x = - L. Un primer pols de radar es emés per la font en t = 0 i un segon pols en t = to ( to < L/c). Els polsos són reflectits pel meteorit i tornen a la font.

a) Dibuixa un sistema de coordenades com el que es mostra en la figura i representa la posició en funció del temps, és a dir, la línia de l’univers, per a (1) la font, (2) el meteorit, (3) els dos polsos que surten, (4) els polsos reflectits.

b) Amb o sense l’ajut del diagrama trobeu l’interval de temps entre les arribades a x = 0 dels dos polsos reflectits.

c) Amb o sense l’ajut del diagrama calculeu l’interval de temps entre les arribades al meteorit dels dos polsos emesos per la font, mesurat en el sistema en repòs del meteorit.

Los enunciados de todos los problemas proceden del libro de A.P. French, Relatividad especial (Reverté; Barcelona)
 
     
 

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