Programes d'Educació Bilingüe
L'objectiu fonamental dels Programes d'Educació Bilingüe és que, en finalitzar l'educació obligatòria, tot l'alumnat -qualsevol que siga la seua llengua familiar- ha de tenir una bona competencia, oral i escrita, en valencià i en castellà.
Els dos programes d'Educació Bilingüe que s'apliquen a la nostra Escola són:
Programa d'Immersió Lingüística (PIL)
Programa d'Incorporació Progressiva (PIP)
PROGRAMA D'IMMERSIÓ LINGÜÍSTICA
Va dirigit a alumnes majoritàriament castellanoparlants. L'escolarització s'inicia en valencià.
Aplica una metodologia que:
respecta la llengua familiar de l'alumnat.
treballa situacions viscudes i comunicatives.
la nova llengua s'aprén al mateix temps que s'usa.
El castellà s'incorpora a partir del primer o segon cicle de Primària, com a àrea i en diferents matèries.
Segons els estudis realitzats l'alumnat aconsegueix un bon domini de les dues llengües.
PROGRAMA D'INCORPORACIÓ PROGRESSIVA (PIP)
La llengua básica del treball escolar és el castellà. El valencià s'introdueix a partir d'Infantil. També s'incorpora, com a mínim, el Coneixement del Medi en valencià a partir del segon cicle de Primària.
El nivell de bilingüisme aconseguit depén de la presència del valencià en l'ambient familiar. En general, l'alumnat té més dificultats per accedir a un domini semblant de les dues llengües.
FONAMENTS I AVANTATGES DEL BILINGÜISME
El domini de dos idiomes permet que les persones desxifren molta més informació sobre el llenguatge que si només dominen una llengua.
El treball en les dues llengües durant els diferents anys escolars fa possible la competència lingüística en valencià i en castellà.
El domini de les dues llengües facilita:
l'aprenentatge de noves llengües
una millor integració cultural
un rendiment acadèmic més alt
una major preparació per a la Universitat
millors eixides professionals
Per a saber més